Россия - Мои горизонты

Гимназисты 6-11 классов познакомились с индустриальными отраслями России.Ученики посмотрели видиоролик с обзором космической отрасли,узнали о космонавтах-первопроходцах,о планах Роскосмоса по развитию космического туризма на базе новой российской орбитальной станции, первый модуль которой будет запущен с космодрома «Восточный» уже в декабре 2027 г. Сыграли в игру игра «Космическая математика». Просмотрели видоролик о профессиях в ракетно-космической отрасли и обсудили с учителями учебные заведения, где можно получить образование по данному направлению.

В городах РФ есть космические классы, работают кружки «Кванториум», астрономические клубы и технопарки. В МГТУ имени Баумана готовят конструкторов, в Московском авиационном институте обучают специалистов в области авиастроения, ракетно-космической техники, двигателестроения, IT-технологий, робототехники, энергетики, новых материалов и других направлений.В МИИГАиК учат будущих специалистов по навигации и картографии.

Участники беседы знакомились с отраслью, которая играет одну из важнейших ролей в нашей повседневной жизни. Энергетика — это база, это основа человеческой цивилизации, без которой невозможны наука, техника и производство. И наша страна может по праву гордиться достижениями в этой области!

Мы редко задумываемся, сколько усилий и знаний требуется, чтобы в наших домах всегда были свет и тепло. За этим стоят целые команды специалистов и современные технологии. Ребята узнали какие источники энергии существуют, где они применяются, и какие профессии формируют будущее энергетической отрасли. Обсудили как работает энергетическая система, что делает Россию одной из самых энергообеспеченных стран. Используя "Атлас профессий "ученики определили профессии будущего в энергетике, какими знаниями, умениями, навыками и качествами должен обладать профессионал в будущем.

В начале сентября, согласно региональной программе форума, наши педагоги приняли участие в онлайн-интенсиве с обзором лучших профориентационных практик проекта «Билет в будущее». Накануне состоялись первые занятия педагогов со старшеклассниками, где главной задачей было совместное погружение участников в аналитику перспективных и востребованных профессий, достижений России в различных отраслях экономики.

Впереди ещё два этапа:
12 октября – решение кейсов по направлениям: транспорт, энергетика, IT, строительство, биоэко и работа с людьми. Это станет настоящим погружением в профессию.
1 ноября – создание «профессии будущего» и разработка карты компетенций, а также фотоконкурс «Профессия в кадре: прошлое, настоящее, будущее».

К работе на втором и третьем этапах присоединятся специалисты ПАО «Славнефть-Мегионнефтегаз» — они будут кураторами групп и войдут в состав жюри.